Proyecto Esperanza (PE)

  Estimados amigos y amigas: Hoy me gustaría presentaros el primer movimiento de mi Sonata en La menor para guitarra clásica. Crear para mí, es la manera que tengo por excelencia de comunicarme con los demás. La Música Clásica me ha permitido interactuar con mi entorno de una manera sana y saludable: siempre desde un punto de vista constructivista. La Música enseña a que todo es relativo, y la conducta depende del prisma con que mires y sientas las percepciones exteriores. Esta obra se basa en las formas clásicas de la Sonata, pero con ciertas dosis de libertad compositiva. ¡Que comience la función!. Un abrazo, amigos y amigas. Damián Cairo Touriño

  Estimados amigos y amigas: Respecto a la Depresión Clínica , podemos dividirla en tres subclases: Depresiones psicológicas. Se desencadenan por acontecimientos psicológicos o emocionales. Entre los síntomas psicológicos de la depresión, encontramos: tristeza y desesperación, irritabilidad, baja autoestima, apatía, falta de motivación, problemas interpersonales, sentimientos de culpa, pensamientos negativos y pensamientos suicidas. Depresiones biológicas. Se desencadenan por algún tipo de evento físico (fisiológico), en lugar de ser una respuesta a cambios en la vida o experiencias dolorosas. Por esta razón, las depresiones biológicas parecen "salir de la nada". Entre los síntomas físicos encontramos: trastornos del sueño, trastornos del apetito, pérdida de deseo sexual, fatiga, disminución de la energía, incapacidad de experimentar placer (anhedonia), antecedentes familiares de depresión, suicidio, trastornos alimenticios, alcoholismo. Depresiones mixtas (depresiones psic

  Estimados amigos y amigas: Hoy me gustaría hablaros un poco de la Estimulación Temprana en el ámbito de la Educación Infantil. La Estimulación Temprana es el conjunto de intervenciones que favorecen el desarrollo psicofísico desde edades muy tempranas. Por lo tanto, la Estimulación Temprana, entre otras cualidades: Se entiende siempre como un juego. Se basa en ofrecer a los niños y a las niñas experiencias enriquecedoras para su desarrollo. Permite que los niños y las niñas exploren y actúen según sus necesidades. La Terapia Musical ofrece momentos lúdicos para fomentar el desarrollo cognitivo del menor, así como su motricidad y el área emocional de su personalidad. Muchos autores avalan el uso de la Música como medio de Estimulación Temprana. Como lenguaje subjetivo, permite motivar rasgos biológicos y psíquicos del menor, reforzando sus conexiones neuronales e incentivando la creatividad latente en la más tierna infancia. Por lo tanto, debemos usar la Música para el buen desarrol

  Estimados amigos y amigas: Hoy tengo el gusto de presentaros un nuevo vídeo llamado Sonata en Si menor, compuesto por Domenico Cimarosa en el siglo XVIII. El Barroco representa en la etapa musical occidental la difusión de la melodía entremezcladas con otras melodías (contrapunto), y la investigación de nuevas armonías que apoyen dichas melodías. Este autor represente este periodo en total plenitud. Tonalidad oscura, melodía pausada y bajo continuo, esta Sonata genera reposo y melancolía. Y es que el sentido religioso va impreso encada una de sus notas, como una ola que bate en una playa, la melodía posee un clímax y final conclusivo. Dejemos, pues, que Domenico siga vivo a través de sus obras... ¡Un abrazo, amigos y amigas!. Damián Cairo Touriño

  Estimados amigos y amigas: Hoy me gustaría hablar un poco de las Habilidades Sociales que todo maestro/a debe tener en la etapa de la Educación Infantil. Resaltar que toda Habilidad Social es el hecho de aprender a movernos en sociedad siendo autónomos en nuestros movimientos y actuaciones a realizar. Dentro del terreno de la Educación Infantil, es necesario generar desde un principio el emprendimiento para reforzar el autoconcepto y la autoestima de nuestros pequeños, siempre desde la perspectiva del juego y de la diversión. Como Habilidades que todo maestro/a debe tener, resaltaría: Empatía. Escucha activa. Organización y planificación. Incentivar el gusto por la lectura. Ser tolerante y no dogmático/a. Generar el entusiasmo por aprender. Ser crítico constructivamente. Ser flexible. Observar sistemáticamente. Poseer altas dosis de creatividad. Saber comunicar. ¡Un saludo, amigos y amigas!. Damián Cairo Touriño

  Estimados amigos y amigas: Hoy me gustaría presentaros una obra para guitarra de un autor gallego: Paulino Pereiro , con su Balada para Guitarra. Siempre me ha gustado este autor contemporáneo por su estilo en cuanto al lenguaje musical usado, lleno de disonancias no resueltas, gran expresividad rítmica y cuyas notas pintan cuadros de un mundo irreal, pero al mismo tiempo se encuentra dentro de nuestro pensamiento metafísico. El lenguaje musical contemporáneo hemos de valorarlo dentro de nuestro tiempo, pues la Música es hija de nuestras circunstancias: ya sean buenas como malas, las experiencias se escriben ora con amor, ora con sangre. Esta obra es breve, envolvente, eufónica...y es que la Música es Sentimiento , pero a la vez Razón . La Música es un lenguaje, y debemos usarlo para nuestra maduración tanto intra como interpersonal. ¡Dejemos que la Música hable!. ¡Un abrazo!. Damián Cairo Touriño

  Estimados amigos y amigas: El cuento nos puede servir como elemento motivador de un centro de interés, como apoyo de un tema concreto, como parte de una unidad didáctica o usarlo simplemente como entretenimiento. Ante la gran cantidad de usos que admite, me decanto por enumerar una serie de actividades clasificadas por el tipo de capacidad global que pueden ayudar a desarrollar. Empezaremos con las capacidad afectivo-sociales: Expresar los sentimientos que produce. Analizar los valores que ostentan los personajes. Guardar turno para hablar sobre el cuento. Guardar silencio. Disfrazarse como los personajes. Salir a visitar ludotecas donde hay cuentos. Contar experiencias parecidas. Seguiremos por las capacidades cognitivas-lingüisticas: Contar el cuento a otros niños/as. Usar vocabulario aprendido en el cuento. Imitar a los personajes del cuento. Leer el cuento con el adulto. Leer las imágenes del cuento. Hablar de los objetos que aparecen: tamaño, peso, forma, color. Ahora tocan las

  Estimados/as amigos/as: Hoy me gustaría hablar un poco de la Atención Temprana. La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objeto dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen riesgo de padecerlos. La Atención Temprana debería abordarse siempre desde los ámbitos de la Salud, la Educación, los Servicios Sociales.. .de forma interdisciplinar. Existen una serie de tipologías de niños/as susceptibles de recibir Atención Temprana: Niños en situación de riesgo ambiental. Niños en situación de riesgo biológico. Niños con retrasos madurativos y/o discapacidades del desarrollo establecidas. La detección precoz de dichas discapacidades y la posterior intervención temprana para intentar neutralizarlos, van a condicionar con toda seguridad las posibilidades de desarrollo de los mismos, siend

  Estimados amigos y amigas: Me gustaría reflexionar algo sobre la Depresión: tema importante en los tiempos que nos toca vivir. La Depresión es una enfermedad incapacitante que afecta a millones de personas cada año, que causa una enorme angustia existencial y emocional, la cual interfiere en la vida cotidiana, familiar y laboral de la persona que la padece. Esta enfermedad aumenta la presencia de problemas físicos e incluso puede conducir al suicidio. Uno de los aspectos más dolorosos de la Depresión es la sensación de indefensión e impotencia que suelen sentir las personas deprimidas. Pero es fundamental distinguir entre una tristeza normal y una Depresión Clínica. Esta última posee una serie de rasgos fundamentales tales como: La depresión es sumamente dolorosa. La depresión dura tiempo. La depresión interfiere en el funcionamiento normal del día a día. La depresión es una emoción destructiva. La depresión es más que un sentimiento emocional, representa un síndrome. Por ello, y a

  Estimados amigos y amigas: Hoy me gustaría hablar un poco sobre el concepto de Familia dentro del ámbito de la etapa Infantil. A lo largo de la Pedagogía y la Historia, dicho concepto ha evolucionado hasta nuestros días. Podemos definir a la Familia como "toda unidad que cubre las necesidades básicas de un/a niño/a". Y es que el papel de la Familia es de especial relevancia en el ámbito de la Primera Infancia . Ella es el primer factor de sociabilidad y desarrollo en todos los ámbitos del ser humano (cognitivo, social, motriz y emocional). Aunque nazcamos únicamente para sobrevivir (Darwin), nuestros peques deben de sentirse arropados y alimentados en un clima sereno y armónico, y donde también sean estimulados tempranamente para un mejor desarrollo de su Sistema Nervioso Central. La legislación en nuestro país incide en el hecho de la colaboración Familia-Escuela . La labor del o de la docente y el Centro Educativo es abrir canales de intercambio de información sobre

  Estimados amigos y amigas: Hoy tengo el gusto de presentaros una composición propia inspirada en el monumento funerario llamado "Pedra do Home" situada en el bello ayuntamiento de Val do Dubra (A Coruña, Galicia). Desde siempre he creído fielmente que la creatividad es la puerta de acceso y herramienta necesaria para inventar, saber construirse, resurgir y ver la vida desde diversas perspectivas. La Música es el lenguaje subjetivo que nos conecta con nuestro Yo interior, en confrontación con el Tú externo (díada interaccionista). A través de este lenguaje, podemos valorar mucho mejor y muy positivamente nuestras virtudes, en vez de nuestros defectos. Y es que la creatividad es necesaria para vender, optar, buscarse la vida, aprender, rectificar... Esta obra nace de la imaginación y la razón...¡espero que os guste!. Damián Cairo Touriño

  Estimados amigos y amigas: Hoy tengo el gusto de presentaros un nuevo video dedicado plenamente a la pedagogía musical: Estudio II del gran maestro Mateo Carcassi. Como profesor de Música que he sido, los Estudios son nemotecnica muy interesante para abordar distintas cuestiones técnicas de una manera amena y divertida. Mateo Carcassi fue un compositor musical clásico, cuya creatividad fue fuente de éxito en su tiempo. En esta obra se trabajan dos cuestiones distintas: la mano izquierda (acordes mayores y menores), y la mano derecha (arpegios en semicorcheas). Rítmicamente suena como una ola de mar que viene y va, y melódicamente se aprecia una eufonía contrastante en sus tonalidades menores y mayores. ¡Espero que disfrutéis del video!. Damián Cairo Touriño

  Estimados amigos y amigas: Hoy tengo el gusto de presentaros un nueva obra para guitarra titulada Saltarello, compuesto por V.Galilei. Una de las etapas musicales más increíbles de la historia musical fue el Renacimiento. El Hombre se volvió el Centro del Universo, la Música se hizo Filosofía y Pensamiento : había un gran fervor por saber, experimentar... Es decir, un Nuevo Mundo salía de sus mentes, y la creación musical fue una marca de identidad intelectual y social. Esta pequeña obra posee un acompañamiento rítmico continuo, en donde una agradable melodía va saltando intervalo a intervalo, convirtiendo esta pieza en optimismo y dinamismo. Dejemos, pues, que la Historia y la Música hablen... ¡Un abrazo, amigos y amigas!. Damián Cairo Touriño

  Muy buenas, amigas y amigos de mi blog: Bienvenidos/as a esta nueva etiqueta titulada EL MUNDO INFANTIL DE DAMIÁN. A lo largo de muchos años de trabajo, formación y experiencia profesional en el ámbito infantil, he escrito muchos artículos y pensamientos versados en esta etapa tan crucial e importante de una persona. La Primera Infancia hay que tomársela muy en serio. Desde el Movimiento Renovador de la Escuela Nueva, la Medicina Pediátrica del siglo XX, avances varios dentro de la Atención Temprana ...todo lo referente a la palabra INFANTIL , cobra especial relevancia. Y relevante es construir y desarrollar adecuadamente todos los ámbitos de desarrollo en la que se conforma un individuo a lo largo de su existencia. Por ello, la Infancia es el lugar y el momento de cimentar pilares sólidos que conformen las áreas físicas y psíquicas de la persona a lo largo de su existencia. Hablaremos de Piaget, Bruner, Wallon, Watson... y muchos más autores/as que se han preocupado, desde todos

Muy buenas, amigos y amigas de mi blog: Poco a poco vamos incorporando nuevas secciones para darle "sabor" a este medio de comunicación social. La Música de Damián nace con el propósito de dar a conocer un poco mi faceta artística e interpretativa, y sacar de mis archivos, cual "abuelo cebolleta" , distintas grabaciones que he realizado a lo largo de estos años de aprendizaje y pedagogía. Como profesor de Música igualmente, he aprendido de todos mis alumnos/as diversos saberes que me han ayudado a crecer como persona, formador e instructor. Música, Medicina y Psicología, son ramas que parten del mismo tronco científico. Comenzamos con un video dedicado a Francisco Tárrega , autor romántico nacido en Castellón (1852). Todas sus composiciones fueron éxitos continuos a lo largo de si vida. La obra que interpreto suya, Lágrima, juega con dos tonalidades contrastantes: Mi mayor y Mi menor.  Dividida en tres partes bien diferenciadas, la melodía fluye íntimamente con

Estimados amigos/as: Mi nombre es Damián Cairo , formador y terapeuta en diversos sectores sociales (tercera edad, discapacidad, mujeres víctimas de violencia de género...) y empresariales (motivación, trabajo en equipo, gestión del estrés...). Me congratula presentarles mi PROYECTO ESPERANZA 2023.   Dicho Proyecto nace con la voluntad (después de muchos años de trabajo y experiencia), de unir la Música y la Psicología en beneficio de todas las áreas de desarrollo de la persona. Esta iniciativa se desarrolla en diversos cursos totalmente prácticos y dinámicos, mediante la cual a partir de la propia experiencia de la persona vivida en el propio curso, se profundiza en las raíces de la psicología y su buen manejo para una vida más saludable. Entre los objetivos principales encontramos: Mejorar el ámbito cognitivo de la persona: memoria, concentración y atención. Desarrollar las competencias sociales: habilidades sociales varias, interacción, participación en grupo... Potenciar el ár