Las actividades a partir del cuento en la etapa Infantil

 

Estimados amigos y amigas:

El cuento nos puede servir como elemento motivador de un centro de interés, como apoyo de un tema concreto, como parte de una unidad didáctica o usarlo simplemente como entretenimiento.

Ante la gran cantidad de usos que admite, me decanto por enumerar una serie de actividades clasificadas por el tipo de capacidad global que pueden ayudar a desarrollar.

Empezaremos con las capacidad afectivo-sociales:

• Expresar los sentimientos que produce.
• Analizar los valores que ostentan los personajes.
• Guardar turno para hablar sobre el cuento.
• Guardar silencio.
• Disfrazarse como los personajes.
• Salir a visitar ludotecas donde hay cuentos.
• Contar experiencias parecidas.

Seguiremos por las capacidades cognitivas-lingüisticas:

• Contar el cuento a otros niños/as.
• Usar vocabulario aprendido en el cuento.
• Imitar a los personajes del cuento.
• Leer el cuento con el adulto.
• Leer las imágenes del cuento.
• Hablar de los objetos que aparecen: tamaño, peso, forma, color.

Ahora tocan las capacidades motrices:

• Jugar a hacer como los personajes: saltar, andar a grandes zancadas...
• Decorar la clase con motivos del cuento: rasgar, pintar...
• Confeccionar marionetas del cuento.
• Construir decorados.
• Imitar los sonidos del cuento.

Y terminaremos con la capacidad de expresión:

• Cantar canciones del cuento.
• Expresión corporal: dramatizar ciertas partes del cuento.
• Inventar melodías.
• Producciones plásticas.
• Identificar las letras de los personajes.

¡Un abrazo, amigos y amigas!.

Damián Cairo Touriño